近日，雅思考试新的口语发音评分标准正式出台。据科教文类外籍专家、英语播音主持教学专家和英语发音教学专家AlanDuan介绍，日前雅思官方出台的口试发音评估标准对先前的2、4、6、8分数标准都有所修订，甚至文字都有了变化。这些变化是将过去非常笼统的考量标准细致化了。例如，旧标准中，对6分段发音的要求是，发音整体上能听懂，尽管错误发音偶尔会给听者带来瞬间听力上的困难，新出台的6分段发音评估细则是，考生能努力运用一些发音手段；能有效地运用这些手段，但很不稳定；讲的话大致上能听懂，但个别字或个别音的错误发音有时会影响表达清晰度。
新标准突出强调英语发音特点
除了对原有的分数段评分标准做了修订，新出台的评分细则为3、5、7、9各分数段都相应设置了评估标准内容。纵观这几个分数段的评分细则内容，据AlanDuan介绍，新标准突出强调英语发音特点的掌控能力。而对英语发音特点的掌控能力是非一朝一夕所能做到的。但这为目前的雅思口语教学和备考指出了新的出路，这也更符合考生到了英语国家对发音和听力的要求，更加实用化了。
Alan认为，英语发音特点应该体现在“音(sounds)、腔(Rhythm)、调(Intonation)”三大方面，每个方面都要花上一定的时间去学习和练习才能真正体现出考生确实有对英语发音特点的掌控能力。中国雅思考生应该把发音练习集中在“腔”和“调”上，而48个音标的认读能力则远远跟不上雅思口试对发音能力的要求。谈到整体英语发音和口音学习，AlanDuan还说中国学生长期有个误解，以为自己的发音或英语口音目标要达到BBC或CNN播音员的水平才可以，这完全是错误的，要知道那只是英语国家的播音口音，平时人们是不会那样说话发音的。
考生反应处“变”不惊
雅思培训上并没有改变培训方向，没有把口语部分作为培训的“重中之重”。而大多数考生对这一新政策反应“冷漠”，可谓处“变”不惊。学生们对口语考试也并无产生恐慌心理。大部分雅思培训老师认为，雅思考试口语评分准则的变化并不是重大改革，而是这两年雅思更细化变革的表象。康琦老师表示：“雅思口语评分变化正如预想中那样没有带来重大冲击。正相反，这对考生是好事”。俞明老师也认为，口语考试的题材和内容并无变化，只是从评分标准上更细化，学生压力反而减轻，他们的成绩能被真实反映出来。口语九个等级能将其优点放大，因此在培训上，并没有过多强调口语，而是更鼓励学生精心准备，均衡提高。
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